简析模拟实验网络系统在动物机能实验室信息化建设中的应用论文
动物机能学实验(或称动物机能实验学、动物实验生理科学)是一门研究动物正常机能、疾病发生机制和药物作用规律的实验性学科。它继承并有机融合了动物生理学、动物病理学和动物药理学的实验，在对本专业学生进行系统、规范的实验技能综合训练的同时，更加强调学科之间的交叉融合和新技术的应用，积极开展综合性实验和探索性实验，独立设为一门新型的实验教学课程。动物机能实验被普遍设为畜牧兽医专业学生必修的基础课程。
一、机能实验室信息化建设背景
利用实施2005年度黑龙江省教育厅“新世纪教改工程”项目—高等农业院校动物医学专业课程设置体系的改革与实践的契机，我院动物生理学、药理学和病理学教师共同进行研讨，实施了构建动物机能学实验室的设想。即首先以机能实验室的硬件系统为基础，以专业基础课动物生理学的实验教学改革为龙头，不断完善实验教学理念，大力推进机能实验课程的改革，然后整合动物药理学和病理学为动物医学专业实验教学服务，最后统一为一门完整、系统的课程体系。
在我校及学院有关部门的大力支持下，动物生理学实验室于2004年配备了16台计算机及相应的生物信号处理系统(成都仪器厂生产的RM6240生物信号采集系统)用于基础兽医学学科建设。在此基础上，基础教研室建成了机能实验室的计算机网络。机能实验室计算机网络建设 ……此处隐藏1887个字……享。而且，也可以将事先录制好的屏幕图像画面通过网络回放直接演示给学生，借助该功能可以实现教学的自动化与规范化。
在实验中，对于设计性试验和综合性试验，改变了以往那种教师宣讲演示—学生模仿操作—教师总结的教学程序，把实验的主动权全部转交给学生，调动他们学习的积极性和主观能动性。课前把下个试验计划告知学生，请学生自己查阅相关资料。以组为单位进行讲解，每组4人，然后实验进行之前请学生利用系统给其他同学讲解，这种做法使学生责任心不断增强，容易养成勤动手、细观察、多思考的好习惯，提高了学生科学思维、综合分析问题和解决问题的能力。这样使书本知识更接近于实际，为将来的实际工作打下坚实基础。
从更深层次来说，模拟实验网络教学系统也可将生理、病理和药理相关实验合在一起进行，这也为我院机能学科实验建设的深层次发展奠定了基础。比如，生理实验和病理实验的结合为学生从本质上掌握理论基础与实践技能提供了一个良好的平台，而且节省了时间和实验动物。这样，在有限的实验学时的前提下，既可多开实验项目，增加学生的动手机会，尝试不同的实验方法，理解更多的知识;也可通过增加一些综合性、设计性(探索性)的实验，使学生亲历亲为，仔细思考，自己进行实验设计、做实验及写实验报告，这对学生观察、分析和解决问题的能力的培养也起到了不可估量的作用，因而达到了提高学生的综合素质和创新能力的目的。
四、结束语
在动物医学机能实验教学中注重发挥计算机模拟实验网络教学系统的作用可明显提升该课程的实验教学质量。机能实验信息化建设的途径，值得我们不断地探索和改进。因此，我们应坚定信心、克服困难、发挥长处、开拓创新，努力提高机能实验的信息化建设过程，不断用信息技术创造畜牧兽医专业的新发展。
